计测学院召开计量特色工程案例进课堂教学改革研讨会

在新工科建设背景下，聚焦学生解决复杂工程问题能力培养、强化计量特色办学始终是仪器类专业建设的核心重点工作。近日，仪器类专业连续召开2场以工程案例、工程项目进课堂为主题的教学改革研讨会。计测学院副院长孔明、仪器类专业负责人和骨干教师、企业负责人参加研讨会。研讨会由测控专业负责人姚燕主持。

研讨会之一于11月24日在仰仪北楼209召开，仪器类专业负责人和专业教学秘书、骨干教师聚焦工程案例进课堂教学改革顶层设计开展研讨。姚燕介绍了此次教学改革背景和改革设想由来，拟通过巧妙设计将计量特色工程案例和实际工程项目以“项目颗粒”的方式打散为相互关联的“多级项目颗粒系统”，并将这些项目颗粒以案例或实践项目的形式融入到课程和实践教学环节中。骨干教师结合国家级一流本科专业建设改革工作内容谈了改革初步设想，围绕课程改革过程中可能遇到的现实问题做了深入讨论。

研讨会之二于11月26日在线上召开，专业负责人、骨干教师、实验教师、美国DIGILENT科技公司大中华区总经理李甫成等聚焦产教融合背景下开展工程项目教学改革进行线上研讨。专业负责人介绍了24日研讨会拟定的教学改革设想，企业负责人从产业人才需求情况、教学改革资源建设支持等情况出发谈了自己的校企协同合作想法，与会人员围绕教学改革所需的资源和平台建设工作进行充分讨论。

经过两轮研讨，仪器类专业确立了以“项目颗粒”为切入点的计量特色工程项目制教学改革思路和内容，并细致规划了改革配套的资源和平台建设工作内容。