为深化教育教学改革,提升工科专业教学质量与水平,计测学院于11月4日下午邀请合肥工业大学张辉教授做《工科专业教学中的若干问题》专题讲座。讲座由学院教学副院长张凯主持,测控系全体教师参加讲座。
张辉教授从专业建设理念、目标、方法、途径、质量、评价、生态和文化八个方面,深入探讨了工科专业教学中存在的关键问题,并提出了一系列具有前瞻性和操作性的建议。
在理念层面,张教授强调了以学生为中心的教育理念,重视学生的个性化发展与全面素质提升。针对目标设定,他指出,制定明确的培养目标、具体的毕业要求和课程目标是确保教育成效的前提。方法论方面,张教授讨论了如何应对复杂的工程问题,并考虑到非技术因素的影响,提倡采用跨学科的方式解决问题。此外,他还提出了实现教育目标的具体路径,如科教人才的一体化培养模式,以及构建校、院、系三级联动的质量保障体系。
关于教学质量,张教授从学生、教师和教学活动三个维度进行了深入分析,指出三者之间的有效互动对于提高教学质量至关重要。在评价机制上,张教授介绍了多种评价方法,包括诊断性评价、合理性评价、达成度评价和形成性评价,强调建立科学合理的评价体系对于推动教育改革和发展的重要性。
此次讲座不仅为测控专业教师提供了一个高水平的学习交流平台,也为学院在测控等工科专业的教学实践中提供了重要参考。
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